ASISTENCIA A OBRA DE TEATRO

“ANTES DE MORIR”

CUESTIONARIO

1. ¿QUIÉN FUE JUANA I DE CASTILLA?

2. ¿QUIÉNES FUERON SUS PADRES?

3. ¿A QUIÉNES SE LE CONOCE COMO “LOS REYES CATÓLICOS”?

4. ¿QUÉ ESTRATEGIA POLÍTICA UTILIZÓ EL REY FERNANDO DE ARAGÓN PARA GARANTIZAR SU DOMINIO SOBRE EUROPA?

5. ¿POR QUÉMOTIVO JUANA DECIDE LLEVAR EL CADÁVER DE SU ESPOSO A GRANADA PARA DARLE SEPULTURA?

6. ¿QUÉ IMPORTANTE DESCUBRIMIENTO SE REALIZÓ EN 1492 BAJO EL PATROCINIO DE “LOS REYES CATÓLICOS”?

7. CARLOS V GOBERNÓ UN PODEROSO IMPERIO QUE HEREDÓ DE SUS ABUELOS, LOS “REYES CATÓLICOS” Y EL EMPERADOR MAXIMILIANO, ASÍ COMO DE SU MADRE. ¿PODRÍAS MENCIONAR ALGUNOS PAÍSES DE CONFORMARON ESE IMPERIO?

8. ¿POR QUÉ JUANA ES ENCERRADA 46 AÑOS EN LA TORRE DEL CASTILLO DE TORDESILLAS?

9. ¿QUÉ FAMOSO EMPERADOR ES HIJO DE LA REINA JUANA?

10. SEGÚN TU PUNTO DE VISTA, JUANA ESTABA LOCA, O TODO FUE UN COMPLOT PARA QUITARLE EL TRONO?

NOTA: Puedes completar tu cuestionario realizando un dibujo de alguna parte de la obra.

COMO VER UNA PELICULA O UN VIDEO

ESTRATEGIA: COMO ANALIZAR UNA PELÍCULA O UN VIDEO.
COMO APOYO A LA PRIMERA UNIDAD.

a) Identifica el tipo de video o película de que se trata (tacha el número de la opción que te parezca más acertada):

1. Reproducción de hechos reales seleccionando partes de una filmación ocurrida en el momento de los hechos.
2. Documental informativo. Se analizan los hechos usando ya sea filmaciones reales o reproducción de hechos.
3. Simulación. Usando actores y/o dibujos animados se reproducen los hechos con cierta fidelidad.
4. Ficción. Los hechos no son reales, sino una historia ficticia, pero con un fondo histórico que nos permite acercarnos a algunas características de la época; pueden aparecer personajes que realmente existieron, pero no son el personaje central.

a) Sitúa la película o video.

1. País en el que se realiza la producción. __________________________
2. Producción (independiente o relacionada con alguna Institución como una universidad, la UNESCO, un gobierno, etc.)______________________________________________________
3. Autor del guión o historia _____________________________________
4. Director ___________________________________________________
5. Si son solamente hechos reales, Director de cámaras o camarógrafo principal __________________________________________________
6. En caso de existir actor o actores principales._____________________
7. Si se trata de ficción y se señala en el reparto, responsable de la ambientación histórica, escenarios, vestuario, etc
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8. Fecha de producción del video o película. ________________________


b) Identifica cuál es su temática:

Política_________¿Por qué?______________________________________
Social__________¿Por qué? ______________________________________
Religiosa _______¿Por qué? ______________________________________

c) Caracteriza a los personajes:

¿Cuál es la acción central?____________________________________________
¿Cuál es el lugar de la acción? _________________________________________
¿Quiénes son los personajes? _________________________________________
Describe a los personajes:
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Realiza un breve resumen de la película o video:
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Interpreta los siguientes aspectos:
a. ¿Cuál es el fin buscado por el autor?

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b. ¿Qué representa cada uno de los principales personajes?

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c. ¿Qué relación puede tener la narración con hechos históricos reales?.

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d. ¿Por qué esta película es significativa de la época en que fue filmada?

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e. ¿Qué otros comentarios te gustaría añadir?

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Elaboró: Mtra. Ma. de Lourdes Pirod Posada, Plantel Naucalpan.